Педагогическите специалисти от ПДТГ „Димитър Хадживасилев“ – Свищов проведоха вътрешноучилищно обучение на тема „Емоционална интелигентност“. Семинарът е част от стратегията на училището за постоянно усъвършенстване на професионалните умения на екипа и подобряване на психоклимата в образователната среда.
Специален гост и лектор на събитието бе д-р Ирена Соколова, чийто експертен опит в областта на психологията и педагогическата подкрепа предостави на учителите ценни инструменти за работа. По време на обучението тя акцентира върху това, че емоционалната интелигентност (EQ) е не по-малко важна от академичните знания (IQ) за успеха на съвременния ученик.
Програмата премина през няколко ключови модула, съчетаващи теоретична подготовка и практически упражнения:
Самопознание и саморегулация: Как учителят да разпознава и управлява собствените си емоции в стресови ситуации.
Емпатия в педагогическото общуване: Техники за по-добро разбиране на нуждите и преживяванията на учениците.
Разрешаване на конфликти: Стратегии за превръщане на напрегнатите моменти в класа във възможности за учене и израстване.
Мотивация и вдъхновение: Ролята на емоционалния климат за повишаване на успеха и ангажираността в учебния час.
Учителите се обединиха около мнението, че в динамичния свят на технологиите, човешкият фактор остава водещ. Развиването на емоционална интелигентност помага на педагозите не само да преподават по-ефективно, но и да изграждат по-силни, доверени връзки със своите възпитаници.
„Учителят не е просто източник на информация, той е ментор и модел за подражание. Емоционалната зрялост е основата, върху която градим бъдещето на нашите ученици,“ споделиха присъстващи след края на сесията.
Ръководството на ПДТГ „Димитър Хадживасилев“ продължава да инвестира в надграждащи квалификации, вярвайки, че модерното образование изисква учители, които са подготвени да отговорят на емоционалните и социални предизвикателства на 21. век.
Благодарение на професионализма на д-р Ирена Соколова, педагогическият екип си тръгва с нови идеи и практически подходи, които ще бъдат приложени още в следващите учебни часове.